Objekt des Monats – Juli 2019
Gästebuch der Ausstellung „Vor der Kunst. Malerei in der Kunsthochschule Dresden von 1950 bis 1990“ Die Ausstellung war ein Beitrag des BMBF-Projektes „Körper und Malerei“ [...]
Gästebuch der Ausstellung „Vor der Kunst. Malerei in der Kunsthochschule Dresden von 1950 bis 1990“ Die Ausstellung war ein Beitrag des BMBF-Projektes „Körper und Malerei“ [...]
Am 23.06.19 ging die Ausstellung "Vor der Kunst. Malerei in der Kunsthochschule Dresden von 1950 bis 1990" zu Ende. Das Begleitheft zur Ausstellung steht hier [...]
Sammlungen an Kunsthochschulen sind eng mit dem Machen von Kunst verbunden. Idealerweise handelt es sich in vielen Fällen um aktive Sammlungen, die sich ständig vermehren [...]
Das Forschungsprojekt „Körper und Malerei“ hat alle Studierendenakten von 1947 bis 1990 bezüglich Malereidiplome ausgewertet (Absolvent, Diplomthema, Betreuungsperson, Diplomtitel und Verortung in der Gemäldesammlung HfBK [...]
Ingrid Zietlow „Volksröntgenaktion“ 1959, Diplomgemälde 120 x 170 cm; Öl / Leinwand Kustodie der HfBK Dresden, Inv.-Nr. A0125 Ingrid Zietlows (1936-1990) Diplomgemälde von 1959 hebt [...]
Christian Hasse "Dresdner Karneval 1945" Diplomarbeit 1958 Öl / Leinwand, 149,5 x 305 cm Kustodie der Hochschule für Bildende Künste Dresden, Inv.-Nr. A 1468 Als [...]
Das in Kooperation mit der TU Dresden im Fach Kunstgeschichte angebotene Seminar zur Kunst in der DDR schloss am 25./26. Januar erfolgreich mit einer Blocksitzung [...]
Christine Schlegel „Selbstbildnis“ Studienarbeit 4. Studienjahr, 1976 Öl auf Pappe, 54,5 x 38 cm Kustodie der Hochschule für Bildende Künste Dresden, Inv.-Nr. A 0742 Vor [...]
Eine kritische Untersuchung von Begrifflichkeiten für Kunst in der DDR anhand konkreter Objekte/Fragestellungen aus einzelnen Sammlungen „Sozialistischer Realismus“ und „Schulbegriff“ Tagungsbericht // von Simone Fugger [...]
Das Netzwerk Kunst in der DDR führt heute seinen ersten fachinternen Workshop im Rahmen des Projektes "Körper und Malerei“ durch. Einzelne Mitglieder stellen aktuelle Forschungsfragen [...]